Media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari medium (Djamarah
dan Aswan,2002:136). Secara harfiah media dapat diartikan sebagai perantara
atau pengantar. Media adalah segala sesuatu
yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima
sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat siswa
(Sadiman,dkk.). Salah satu ciri media pembelajaran sebagaimana
yang dijelaskan oleh Arsyad (2010:81) adalah membawa pesan atau
informasi
kepada penerima yaitu siswa. Pesan atau informasi yang dibawa oleh media
bisa berupa
pesan yang sederhana dan bisa pula pesan yang amat kompleks. Keberadaan
media
pembelajaran dapat membantu guru untuk menyampaikan materi pembelajaran.
Dengan
menggunakan media, diharapkan siswa menjadi lebih paham akan materi yang
disampaikan oleh guru sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara
optimal. Dalam usaha pemanfaatan media pembelajaran, Edgar Dale melakukan
klasifikasi terhadap tingkat pengalaman siswa dalam belajar dari yang paling
konkret sampai yang paling abstrak. Tingkat pengalaman tersebut berdasarkan
pada seberapa banyak indera yang terlibat di dalamnya. Kerucut pengalaman Dale
diilustrasikan pada gambar di bawah ini.
