Sapu Tangan Cantik

Hari ini ulangan akhir semester 1 praktik. Pada pelajaran seni budaya bidang keterampilan, ibu guru memberi tugas kepada kami untuk membuat sapu tangan dengan teknik ikat celup.

Dari 12 anak di kelas kami,masing-masing mendapat sebuah kain mori berukuran 25 cm x 25 cm. Lalu,kami merencanakan pola yang akan kami buat.

Kami membentuk pola menggunakan kelereng maupun kerikil, lalu kami ikat kelereng dan batu itu dalam kain mori menggunakan karet gelang.

Selanjutnya,kami basahi kain mori yang telah diberi kelereng dan batu itu dengan air dingin. 

Lalu kami merebus air beberapa gelas. Setelah air itu mendidih,kami beri pewarna pakaian. Ada yang menggunakan pewarna oranye,ada pula yang menggunakan pewarna hijau. Kami masukkan kain ke dalam air, dan memasaknya selama 30 menit sembari diaduk-aduk dengan kayu. 

Setelah 30 menit,kain kami angkat lalu kami tiriskan. Kami buka satu demi satu ikatan karet yang membungkus kelereng atau kerikil tersebut. Terakhir,kami bilas kain itu dengan air bersih dan kami jemur hingga kering. Supaya halus, kain-kain itu diseterika,hingga jadilah sapu tangan yang cantik dengan pola-pola lucu.

4 hari di Semarang

Sejak menjadi guru tahun 2009, rasanya baru kali ini saya berkesempatan mengikuti lomba. Bermodal rasa percaya diri, saya tidak peduli seperti apa karya yang saya buat. 

Memberanikan diri mengikuti lomba pembuatan media pembelajaran interaktif merupakan salah satu bentuk kepercayaan diri saya yang sedikit berlebih. Saya katakan demikian, karena setelah sampai di arena lomba, saya adalah peserta yang paling pemula dan benar-benar baru belajar. Meskipun demikian, saya bersyukur dapat bertemu teman-teman yang luar biasa. Teman-teman yang dapat memotivasi saya untuk belajar lebih banyak.

Ternyata, di luar sana ada guru-guru yang luar biasa dalam mendedikasikan diri untuk dunia pendidikan di Indonesia. 

Dari sini lah saya belajar bahwa kemauan yang kuat dan tekad yang bulat sungguh diperlukan sebagai modal untuk belajar. Semangat, disiplin, dan rajin bisa menjadi hal-hal yang membedakan antara saya dan orang-orang yang ada jauh di depan saya.

Perlombaan kemarin menjadi sarana refleksi bagi diri saya sendiri. 

Dengan banyak bertanya, saya membuka cakrawala berpikir, bahwa keberhasilan yang diperoleh rekan-rekan bukanlah perkara instan.

Eksotisme Jembatan Kedungkamal

Jembatan adalah jalan, di mana dua tempat bisa terhubung. Jembatan selalu identik dengan sungai ataupun aliran air.

Pada sepenggal perjalanan saya, saya menemukan sebuah keindahan yang jarang saya temui di rentang jarak yang saya tempuh. Keindahan itu ada pada pemandangan di jembatan Kedungkamal.

Seringnya, di saat pikiran sedang penuh beban atau masalah, saya selalu pulang lewat jembatan ini.

Jelang Lomba Multimedia 2013

Bermalam-malam, berbulan-bulan saya habiskan waktu di depan layar. Mempelajari sesuatu yang baru, yang belum pernah saya coba selama ini.

Saya telah belajar membuat blog sendiri secara sederhana, belajar untuk menuangkan gagasan dalam pikiran saya,berbagi soal-soal, resep maskan,menuangkan cerita-cerita mengajar saya secara lugas dan apa adanya. 

Bulan berganti, minat saya meningkat untuk belajar tentang animasi sederhana, menyajikan pembelajaran untuk siswa dengan sebuah software yang sudah familiar di kalangan para pendidik, yaitu menggunakan powerpoint .

Soal Ulangan Harian IPA Kelas V tentang Benda dan Sifat Penyusunnya

Dear sahabat blog, menikmati pagi dengan segelas susu coklat hangat di sisi jendela sungguh memberi inspirasi. Semoga Jumat ini menjadi Jumat yang barokah bagi kita semua.

Pada kesempatan yang lalu saya telah mengajak anak-anak melakukan percobaan IPA tentang benda dan sifat penyusunnya. Sekarang, saya ingin menyajikan soal evaluasi untuk ulangan harian yang saya rencanakan hari ini. Mari kita buka di sini, soal ulangan harian IPA tentang sifat penyusun suatu benda.

Rumah Adat Nusantaraku

Indonesiaku negara yang kaya.. Kekayaan tesebut juga mencakup keanekaragaman budayanya.

Pada pelajaran IPS tentang keragaman suku budaya di Indonesia, ibu guru pernah meminta kami untuk menggambar pakaian adat nusantara. Kini, kami menggambar rumah adat nusantara dengan memilih dan menentukan sendiri rumah adat dari provinsi mana yang akan kami gambar.

Berayun-ayun,mendekat dan menjauh

Dua sahabat sedang berayun-ayun, mendekat dan menjauh. Mereka berayun-ayun di atas pelangi. Pakaian mereka warna-warni,seperti pelangi. Alangkah riangnya dua sahabat itu. 

Inilah refreshing saya di sela kesibukan mengerjakan dapodikdas 2013. Membuat animasi sederhana dengan powerpoint, menggunakan emphasis effect, grow shrink.

Saya mencoba membuat 2 boneka yang sedang berayun-ayun,mendekat lalu menjauh,mendekat, lalu menjauh lagi.

Coba klik di sini, download dulu lalu buka dan lihat bagaimana mereka mendekat dan menjauh.

Berenang di Laut Nusantara

Di laut nusantara, 3 ekor ikan berenang riang. Mungkin mereka adalah ibu dan 2 anak. Ibunya berenang di antara kedua anaknya. Di laut itu ada makhluk laut lainnya, mereka tampak bergerak-gerak ke sana kemari.  

Inilah hasil belajar animasi saya hari ini. Coba download di sini untuk melihat betapa indahnya laut nusantara kita.

Memotret Pagi di Wingko

Pukul enam lebih, jalan sisa hujan semalam masih basah. Mentari perlahan lembut menyinari sawah, mengantarkan perjalananku di pagi yang dingin.

Musim tanam baru akan dimulai, petak-petak sawah telah disiapkan para petani. Deretan pegunungan nampak indah dari kejauhan. Aku baru menyadari pemandangan eksotis semacam ini ada di lintasan perjalananku.  Aku menyukai pagi, waktu di mana sesak semalam terhapuskan. Waktu di mana aku memulai harapan-harapan baru.

Mari Menemukan Volume Kubus dan Balok

Pembelajaran matematika pagi tadi sungguh menyenangkan. Ibu guru mengajak kami bermain lego warna-warni. Ada yang berwarna kuning, hijau, biru, dan merah. Lego yang berwarna kuning dan hijau berbentuk kubus, sedangkan yang berwarna biru dan merah berbentuk balok. Ibu guru menjelaskan kepada kami bahwa setiap kubus dan balok itu adalah kubus dan balok satuan.

Sebelum kami menyusun lego tersebut, ibu guru bertanya kepada kami tentang ciri-ciri kubus dan balok yang pernah dipelajari di kelas 4.

Gado-Gado Simpel

Bahan-bahan :

• kacang panjang
• bayam
• kecambah
• mentimun
• tahu goreng
• telur rebus
• emping
• kerupuk
• 200 gram kacang tanah
• 50 gram gula jawa 
• 1 sdt garam
• 2 siung bawang putih
• 1/2 cm kencur
• 2 buah cabe rawit atau lebih sesuai selera
• 1 lembar daun jeruk
• 2 biji asam jawa

Naik Odong-Odong

Lima orang anak, berbaju warna-warni,naik odong-odong di siang hari. mungkin mereka hendak ke pantai, mungkin hendak ke kebun binatang, atau keliling kota ramai-ramai.Matahari bersinar cerah, jalan begitu rata, cuaca pun bersahabat. Pemandangan hijau, dan hawa sejuk pun terasa.Lima anak naik odong-odong berwarna kuning, mereka riang sekali.Coba download dulu di sini lalu amati ke mana mereka pergi.

Sains Class Experiment

Pada pelajaran sains tentang sifat bahan dan perubahan wujud benda, saya mengajak anak-anak untuk melakukan percobaan tentang kekuatan sifat bahan penyusun suatu benda. Benda yang kami uji kekuatan seratnya adalah senar, serat sabut kelapa,benang jahit, kawat tembaga,dan tali rafia. 

Setelah lilin dinyalakan, anak-anak merentangkan bahan-bahan tersebut di atasnya lalu mengamati peristiwa yang terjadi.

Setelah itu, kami melakukan percobaan tentang perubahan wujud benda. Benda-benda yang diuji perubahan wujudnya antara lain gula pasir, garam dapur, mentega,dan es batu.

Buah Mangga Itu Ada 50

Tadi,pada pelajaran Bahasa Indonesia Ibu Guru memberi tugas kepada kami untuk melakukan pengamatan di lingkungan sekolah.

Setiap siswa bertugas mengamati sebuah pohon selama 15 menit dan menuliskan hasil pengamatan di buku tulis sebagai konsepnya.

Ada yang mengamati pohon beringin di muka sekolah. pohon bugenvil di muka kelas, pohon jeruk, ketela,kelapa dan  nanas di belakang sekolah, ada pula yang mengamati pohon mangga di muka kelas enam. Kami menghitung jumlah buah pohon mangga itu, buahnya ada 50.

Menari di Atas Pelangi

Dua sahabat boneka lucu, menari-nari di atas pelangi. Merentangkan kedua tangan dan kedua kaki. Seorang seakan menaiki tangga pelangi, yang lain menuruni tangga itu. Mereka menari membuat kurva. Kurva ke kanan dan kurva ke kiri. Alangkah senang bisa menari di atas pelangi, menikmati merah kuning hijau biru, warna-warna yang sungguh menceriakan hati.

Dua sahabat boneka lucu, menarikan tarian sederhana. Coba unduh di sini untuk melihatnya.

Inilah animasi sederhana hasil belajar saya. Animasi ini bisa dijadikan bahan pembelajaran tentang pelangi untuk siswa kelas rendah maupun kelas tinggi. Dapat digunakan untuk memancing siswa bercerita tentang pelangi, tentang tarian, dan membangkitkan imajinasi mereka untuk menulis cerita fiksi.

Agrowisata Mini

Sungguh, saya tidak perlu pergi jauh-jauh apabila ingin menikmati hawa sejuk, pemandangan hijau, dan kebun buah.

Di awal musim penghujan ini saya bersyukur karena Allah mengaruniakan rezeki berupa buah-buahan yang hampir bersamaan musimnya. Di sebelah timur rumah saya, tengah berbuah lebat sebuah pohon mangga nanas, di dekat pohon mangga nanas itu, tengah berbuah dengan lebat pula sebuah pohon jambu air merah yang sangat segar untuk rujakan.

Mengapresiasi semangat Patriotisme Siswa

Hari ini 10 November. Peringatan hari pahlawan kali ini bertepatan dengan hari Minggu. Kami, satuan pendidikan sekolah dasar mendapat perintah dari dinas pendidikan kabupaten untuk melaksanakan upacara peringatan hari pahlawan di instansi masing-masing. 

Kemarin, saat kepala sekolah memberikan perintah, hampir semua guru mengeluh karena hari pahlawan bertepatan dengan hari libur sekolah, yaitu hari minggu yang biasa digunakan untuk keluarga. Namun akhirnya semua guru menyetujui pelaksanaan upacara hari pahlawan tersebut.

Mana yang Lebih Cepat ?

Coba tebak, mana yang lebih cepat antara mobil yang kiri dan kanan. 

Di sebuah jalan 2 mobil mini melaju, mereka balapan di jalan raya. Hanya ada dua mobil saja. Mobil yang kiri melaju dahulu,lalu disusul mobil yang kanan. Beberapa saat kemudian, mobil yang kanan tampak berada di depan. Waaah.... kapan ya habisnya ? Entahlah,ini hanya animasi sederhana hasil belajar saya. Anak-anak akan senang melihatnya, melihat dua mobil melaju dan saling mendahului. Coba unduh di sini lalu lihat hasilnya !

Perjalanan

Sebuah truk malam, melintasi jalan sepi. Ada bulan dan bintang di langit. Truk itu membawa sesuatu, entah apa. Mungkin truk itu membawa sayur mayur, buah-buahan, kelapa, hewan ternak, atau yang lain. Truk itu melintas sendiri, melewati hutan semak belukar. Malam tidak tampak begitu gelap, bulan sabitnya cukup menerangi laju truk itu. Coba download dulu lalu lihat di sini, sebuah truk melaju tidak begitu cepat.

Ini hanya animasi sederhana, tentang roda yang berputar, bulan dan bintang yang tampak bergerak, serta semak-semak yang ikut melaju.

Pakaian Adat Nusantara

Indonesia begitu kaya. Kekayaan alamnya yang melimpah, tersebar di berbagai penjuru bumi. Di darat dan di laut, serta di dalam bumi. Selain kekayaan alam,Indonesia juga kaya akan budaya. Keanekaragaman budaya itu dapat berupa pakaian adat,rumah adat, lagu daerah,alat musik, adat istiadat,dsb.

Pada pelajaran IPS tentang keanekaragaman suku bangsa di Indonesia, ibu guru meminta kami menggambar pakaian adat nusantara. Dari 12 siswa di kelas kami, setiap anak mendapat tugas yang berbeda untuk menggambar pakaian adat nusantara. Ada yang menggambar pakaian adat Jambi, Aceh, Jatim, Jakarta, Kalimantan,dst.

Dengan menggambar pakaian adat,kami mengerti bahwa Indonesia memiliki keanekaragaman suku dengan pakaian yang berbeda-beda. Setelah menggambar, kami merasa lebih menghargai kebudayaan suku lain di Indonesia. Ternyata,saat gambar-gambar tersebut dipajang jadi satu, tampak paduan warna yang indah.

Di Suatu Senja

Senang sekali bisa belajar. Belajar apa pun,belajar hal baru,dan belajar di mana pun serta dengan siapa saja. Malam ini saya ingin menuangkan hasil belajar saya dalam sebuah animasi sederhana tentang seorang anak yang sedang memancing. Animasi yang saya buat dalam proses belajar ini dapat digunakan untuk media pembelajaran menulis bagi siswa.

Untuk melihat animasi tersebut,anda dapat mengunduh di sini. 

Animasi yang lebih kompleks dapat dikembangkan untuk membuat media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Jika ada waktu,mari terus belajar untuk membuat animasi sederhana dengan tujuan membantu pembelajaran di kelas agar lebih dinamis dan berwarna !

Membuat Layang-Layang

Hari ini, kelas kami melaksanakan kegiatan membuat layang-layang. Kami membuat layang-layang dengan berkelompok yang terdiri dari 4 orang. Kami membagi tugas dalam kelompok, setiap anak berkewajiban membawa bahan-bahan yang diperlukan. Antara lain : bilah bambu 2 batang untuk diagonal layang-layang, kertas minyak, lem kertas, benang, dan gunting. Kami telah memotong bilah bambu dari rumah,menyiapkan diagonal dengan ukuran tertentu dan mengikatnya dengan seimbang. Kami melakukannya bersama-sama dalam kelompok,ada yang memegang bilah bambunya,ada pula yang mengikatkan benangya ke empat sisi diagonal itu.

Menulis Surat Undangan

Pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V selalu berkaitan dengan materi tulis menulis. Kemarin, sebelum libur 1 Muharam, ibu guru meminta kami untuk menulis tentang surat undangan pengajian. Dalam menulis surat undangan itu, kami dimisalkan sebagai panitia pelaksana kegiatan dari Masjid Al Huda Rejosari.

Surat undangan yang kami buat kali ini adalah surat undangan setengah resmi. Surat undangan ini menggunakan kepala surat, hal,dan nomor surat. Bahasa yang digunakan pun bahasa resmi, tidak seperti surat undangan ulang tahun yang pernah kami buat dulu.

Setelah menulis surat undangan, ibu guru juga meminta kami untuk menjadi pengantar surat menuju ke teman-teman kami yang mendapat undangan.

Kemudian,anak yang mendapat undangan harus maju membacakan surat undangan itu di depan kelas dan siswa lain akan mengomentari hasil pekerjaan temannya itu.

Soal Ulangan Harian IPS Kelas V Tentang Kenampakan Alam

Pembelajaran tentang kenampakan alam di Indonesia adalah materi yang cukup menarik bagi siswa. Pada beberapa pertemuan yang lalu, saya telah meminta siswa untuk berdiskusi secara berpasangan dengan teman sebangku,untuk menemukan sendiri tentang kenampakan alam di Indonesia dengan cara mengamati atlas dan mencari dari berbagai sumber di perpustakaan sekolah. Setelah berdiskusi,saya minta mereka untuk menyimpulkan pada selembar kertas tentang nama-nama pegunungan, gunung, sungai,danau, flora,fauna,dsb. Pada kesempatan kali ini,saya ingin memposting soal ulangan harian tentang kenampakan alam di Indonesia. Selangkapnya klik di sini

Mari Berlayar

Sungguh menyenangkan belajar animasi dengan menggunakan power point. Pagi ini saya mencoba untuk membuat animasi kapal berlayar yang dilengkapi dengan dayung dan nelayannya. Pada animasi tersebut tergambar bagaimana laut bergelombang dan kapal terombang-ambing, tergambar pula bagaimana nelayannya berusaha mendayung sampannnya dengan cepat. Animasi semacam ini dapat dijadikan media untuk menjelaskan sebuah cerita kepada siswa, atau untuk memancing siswa menulis deskripsi berdasarkan gambar yang diamati.

Media Pembelajaran Gravitasi Bumi

Malam yang begitu inspiratif. Kali ini saya ingin menulis tentang bagaimana membelajarkan gaya gravitasi pada siswa dengan sebuah media pembelajaran interaktif. Setelah saya memposting tentang animasi bunga mekar, kini saya mencoba lagi untuk membuat animasi lain yang cukup sederhana.

Pembelajaran tentang gaya gravitasi dapat kita kenalkan kepada siswa kelas empat. Dalam media yang saya buat ini, anda dapat menunjukkan bagaimana gaya gravitasi bekerja pada sebuah benda sehingga benda itu jatuh ke bawah.

Animasi Pertamaku

Kesempatan untuk belajar adalah sesuatu yang harus disyukuri. Beberapa bulan saya telah memanfaatkan waktu untuk belajar sendiri bagaimana membuat blog, membiasakan diri menulis, dan mengkreasikan berbagai ide lalu saya tuangkan dalam blog Adenium ini. Beberapa waktu yang lalu saya membaca blog 'Layananptk.net'. Saya tertarik untuk belajar animasi. Dari situlah saya terinspirasi untuk belajar membuat animasi sederhana. Semula, memang terasa sulit untuk memulai bagaimana membuat animasi .

Ikan Cakalan Masak Santan Pedas

Ikan cakalan adalah salah satu jenis ikan laut dengan rasa yang khas. Pada postingan kali ini saya ingin berbagi resep ikan cakalan masak santan pedas. Ikan cakalan ini saya peroleh dari ibu saya yang membelinya di pasar dekat pantai Jatimalang. Lebih tepatnya,ikan ini disebut ikan cakalan laut selatan. Harganya pun cukup murah,yaitu Rp 10.000,00 per kilogram. 

Ikan cakalan masak santan pedas ini cocok disajikan untuk sarapan pagi, makan malam, bahkan makan siang. Caranya mudah dan tidak membutuhkan waktu lama untuk menyajikan ikan cakalan masak santan pedas.

Aku Tukang Pos

Saat pembelajaran Bahasa Indonesia tentang menulis surat, ibu guru memberikan tugas kepada kami untuk menulis sebuah surat untuk teman di kota lain.

Kami menulis surat selama 15 menit dalam sebuah kertas. Setelah itu, semua surat dikumpulkan lalu dilipat dan dijadikan satu,dikumpulkan ke ibu guru. Lalu, seorang anak memainkan lagu 'Tukang Pos' menggunakan pianika dan yang lain bernyanyi sambil memindahkan sebuah penghapus white board. Siapa yang kejatuhan penghapus di saat lagunya selesai maka dia lah yang akan menjadi tukang pos.

Si Kancil

Ini kelas musik. Pada saat pembelajaran Seni Budaya, kami bersama-sama memainkan ansambel sederhana. Ada yang bermain piankia, seruling,tamborin,ada pula yang bertepuk dan menabuh meja. Di belakang,anak-anak putri menyanyikan lagu sambil bertepuk. Kami memainkan lagu 'Si Kancil'.

'Si kancil anak nakal
suka mencuri timun
ayo lekas dikurung
jangan diberi ampun'