Download Promes dan RPP Bahasa Jawa Semester II

Libur semester yang membawa manfaat. Itulah yang dapat saya katakan untuk libur kuliah semester I ini. Selama sebulan, saya berencana menggunakan waktu untuk kembali pada anak-anak di sekolah dan membantu tugas-tugas sekolah dengan harapan dapat belajar lebih banyak tentang hal-hal yang tidak saya peroleh di bangku kuliah. Saya bersyukur, di sela kesibukan di depan layar, saya menemukan dokumen yang menjadi permintaan pembaca Adenium beberapa waktu lalu. Perangkat pembelajaran untuk Bahasa Jawa Semester I pernah saya unggah dan mendapat sambutan luar biasa dari para pembaca yang membutuhkan dokumen tersebut. Nah, pada kesempatan kali ini, saya ingin berbagi file program semester dan rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Jawa untuk semester II. File ini merupakan perangkat yang digunakan oleh rekan-rekan saya di sekolah.Saya berharap sahabat pembaca yang menghendaki file tersebut dapat menggunakannya sesuai kebutuhan. Tentu saja masih terdapat hal-hal yang belum sempurna sehingga guru harus menyesuaikan perangkat tersebut  dengan situasi dan kondisi di sekolah masing-masing. Untuk mengunduh file tersebut, Anda dapat klik pada link-link di bawah ini:

Anak Belajar dari Kehidupannya

Sahabat pembaca, orang tua, dan para pendidik, semoga kesehatan dan keahagiaan selalu menyertai kita di mana pun berada. Malam ini,di rumah yang tenang dalam masa libur kuliah, saya ingin sedikit berbagi tentang sebuah catatan yang saya peroleh dari buku yang saya baca. Catatan ini sudah pernah saya peroleh di bangku kuliah maupun di seminar-seminar yang dipaparkan oleh narasumber yang berkecimpung di dunia pendidikan. Beberapa poin yang akan saya tulis ini semoga dapat mengingatkan kita  semua bagaimana seharusnya mendidik anak dengan baik sehingga anak dapat berkembang sesuai dengan potensi yang dimiliki.

Dorothy Law Nolte dalam Gordon dan Jeannette (2000:104) menyampaikan pendapatnya tentang anak-anak yang belajar tentang kehidupannya. Anak-anak itu memiliki sifat dan perilaku yang beragam, sesuai dengan bagaimana mereka dibesarkan. Beberapa poin yang perlu kita ingat antara lain :

• Jika anak dibesarkan dengan celaan, ia belajar memaki
• Jika anak dibesarkan dengan permusuhan, ia belajar berkelahi
• Jika anak dibesarkan dengan ketakutan, ia belajar gelisah
• Jika anak dibesarkan dengan rasa iba, ia belajar menyesali diri
• Jika anak dibesarkan dengan olok-olok, ia belajar rendah diri
• Jika anak dibesarkan dengan iri hati, ia belajar kedengkian
• Jika anak dibesarkan dengan dipermalukan, ia belajar merasa bersalah
• Jika anak dibesarkan dengan dorongan, ia belajar percaya diri

Contoh Format Laporan Karya Inovasi Pembelajaran

Awal Januari 2015. Ujian Semester hampir usai. Sembari mengisi waktu, perkenankan saya sedikit berbagi kepada Anda tentang sesuatu hal yang semoga dapat memberikan manfaat. Penulis memahat sejarah lewat pena, seperti yang saya lakukan hari ini, pada hakikatnya apa yang saya tulis adalah dokumen yang akan berguna lebih lama daripada kepentingan sesaat yang telah terlewat. Saya ingin mengajak Anda untuk selalu melakukan inovasi. Dalam hal konteks saya sebagai guru, marilah kita susun karya inovasi pembelajaran sebagai sarana untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang disajikan. Penyusunan karya inovasi pembelajaran juga bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru dalam mengajar sehingga lahirlah karya-karya yang dapat diterapkan dan diadopsi oleh guru-guru lain di berbagai tempat. Sahabat pembaca, setelah saya membagikan karya inovasi saya yang berjudul Media Pembelajaran IPS Pahlawan Nasional Indonesia pada postingan yang lalu, kali ini saya ingin berbagi kepada Anda tentang format laporan karya inovasi tersebut. Format yang saya sajikan ini hanya merupakan contoh sederhana, Anda dapat mengembangkannya sesuai kebutuhan. Format yang saya susun dalam bentuk file microsoft word ini dapat Anda unduh di sini.Semoga bermanfaat !

Media Pembelajaran Pahlawan Nasional Indonesia (Inobel Batam 2014)

Apa kabar sahabat pembaca ? Semoga kesehatan dan kebahagiaan selalu menyertai Anda di manapun berada. Di awal tahun 2015, semoga harapan- harapan baik akan terwujud sesuai dengan yang telah kita rencanakan. Di akhir perkuliahan semester satu yang telah berhasil saya lalui, sembari menunggu waktu libur saya ingin meluangkan sedikit waktu untuk berbagi kepada Anda tentang event  yang pernah saya ikuti dua bulan yang lalu di Batam. Pada lomba inovasi pembelajaran tersebut, saya mengirimkan Karya Inovasi Pembelajaran Teknologi Tepat Guna (KIPTTG) yang berjudul "Media Pembelajaran Pahlawan Nasional Indonesia untuk Kelas V Semester 2".Saya membuat media tersebut pada beberapa slide powerpoint dengan menggunakan VBA. Pada bagian awal, saya menyajikan sepuluh kotak putih nama pahlawan dan sepuluh gambar pahlawan yang saya tumpuk pada bagian tengah. Apabila kotak putih tersebut diklik, maka kotak putih akan berubah warna dan gambar pahlawan akan tampil sesuai dengan nama yang terdapat pada kotak tersebut. Pada slide berikutnya, saya menyajikan sepuluh gambar pahlawan dan sepuluh kotak yang berisi biografi singkat kesepuluh pahlawan tersebut. Apabila gambar pahlawan diklik, maka kotak biografi akan muncul sesuai dengan gambar pahlawannya. Pada bagian akhir, saya menyajikan kuis untuk mengukur tingkat pemahaman siswa akan materi yang telah disajikan. Itulah uraian singkat dari karya inovasi yang pernah saya display di ajang Inobel.

Apabila Anda menghendaki file tersebut, Anda dapat mengunduh karya tersebut di sini.Semoga bermanfaat !